Знакомство детей с дымковской игрушкой старшая группа

Конспект занятия в подготовительной группе. Дымковская игрушка

знакомство детей с дымковской игрушкой старшая группа

Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе на тему: «Дымковская игрушка». Цель: Знакомство детей с народной культурой . Закреплять знания детей о дымковской игрушке, историей возникновения, . Дымковская игрушка Работа воспитательницы старшей группы № 1 игрушка» задачи: 1)Знакомство детей с творчеством дымковских. Конспект занятия "Дымковская игрушка" можно использовать во время путешествия в этномир с Знакомство детей с дымковской игрушкой. Конспект занятия «Дымковская игрушка» для детей старшей группы.

Рисование и лепка дымковской игрушки, расписывание игрушек элементами дымковской росписи. Разучивание стихов о дымковских игрушках и пословиц о труде. Зал оформлен рисунками и дымковскими игрушками. Дети с воспитателем, одетые в русские народный костюмы, входят в зал под музыку. Дети садятся в кружок на ковре. На берегу реки Вятка стоит село Дымково. Почему же село это назвали Дымково? Вот и назвали то село Дымково. Вот взрослые и начали лепить для них разные игрушки.

Из чего же мастера лепили дымковскую игрушку? А где мастера брали глину? На берегу реки Вятке, которая протекала рядом с селом. Но глина коричневая не красивая, как же игрушки получились такие веселые, нарядные? Сначала игрушку лепили, потом подсушивали и обжигали в печи при высокой температуре, затем покрывали белой краской, а потом расписывали.

В какое время года взрослые лепили игрушки? Ребята, а какие пословицывы знаете о труде? Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Труд человека кормит, а лень портит.

знакомство детей с дымковской игрушкой старшая группа

Кто первый в труде, тому слава везде. Кони глиняные мчатся На подставках что есть сил, И за хвост не удержаться, Если гриву упустил! Как у нас -то козел, Что за умный был: Мастерам хочется сделать игрушку такой же чистой и белой,как снег.

Почему их раскрасили в яркие цвета? Дети Потому что они делались к празднику,поэтому раскрашивали их яркими красками. Воспитатель Какие цвета использовали мастера для росписи игрушек?

Открытое занятие в средней группе "Дымковская игрушка"

Дети Они использовали яркие цвета: Воспитатель Какие узоры вы видите на игрушках? ДетиНа игрушках кружочки,точкиБ линии, клеточки, полоски, кривые, волны, квадраты, кольца, овалы. Воспитатель Какие образы можно увидеть в дымковских игрушках? Воспитатель Наиболее распространённые сюжеты: Воспитатель Давайте посмотрим как создается игрушка?

Конспект занятия «Дымковская игрушка» для детей подготовительной группы

Дети смотрят видео на интерактивном доске,воспитатель параллельно рассказывает. Много труда надо вложить,чтобы игрушка стала такой нарядной. Она рождается три раза. Первый раз она рождается,когда ее лепят из красной глины. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую красную глину как связующий материал. В тех местах зима длинная,а снега. Мастерам хочется сделать игрушку такой же чистой и белой,как снег.

А почему они яркие? Потому что они делались к празднику,поэтому раскрашивали их яркими красками. Какие цвета использовали мастера для росписи игрушек? Они использовали яркие цвета: Какие узоры вы видите на игрушках?

Конспект занятия «Дымковская игрушка»

На игрушках кружочки,точки, линии,клеточки,полоски,кривые,волны,квадраты,кольца,овалы. Какие образы можно увидеть в дымковских игрушках?

знакомство детей с дымковской игрушкой старшая группа

Давайте узнаем как создается игрушка? Дети смотрят видео на интерактивном доске,воспитатель параллельно рассказывает. Много труда надо вложить,чтобы игрушка стала такой нарядной. Она рождается три раза. Первый раз она рождается,когда ее лепят из красной глины.